viribus unitis logo

Klepnutím na položku v seznamu můžete zobrazit materiály

  1. Volný přístup ke střelným zbraním
  2. Plný úvazek nebo vlastní firma?
  3. Telefony ve třídě a studiu – vypněte nebo používejte
  4. Vzdělávací systém by měl být flexibilnější – máme si vybírat, co se chceme naučit?
  5. Graffiti – vandalismus nebo umění?
  6. Stavíme z eurofondů - pumptrack nebo přivaděče ve městě / Občanský rozpočet
  7. Měly by být lživé zprávy kriminalizovány – klamou média veřejnost?
  8. Moje vášeň - zajímejte ostatní svou vášní
  9. Vyplatí se investovat a hrát na burze?
  10. Měli by mít mladí lidé do 18 let své zástupce v parlamentu?
  11. Stát se politikem – vyplatí se to? Politika a sociální angažovanost
  12. Dokážete žít bez mobilního telefonu?
  13. Podvádí, používá nebo vyhýbá se médiím (media force 4)?
  14. Investujeme do rozvoje průmyslu nebo kultury?
  15. Jsou mladí lidé tolerantní?
  16. Je věda a vzdělání v životě užitečné?
  17. Internetový faktor podporující vzdělání nebo zloděj času (je internet nejlepším zdrojem informací?)?
  18. Vyplatí se trávit čas a pracovat v organizacích třetího sektoru?
  19. Počítačová hra nebo venkovní aktivita?
  20. Je lidská kontrola a dohled nutností?
  21. Má cenu se angažovat ve studentské samosprávě?
  22. Raději se díváte nebo sportujete? Co tě dělá šťastnějším?
  23. Vyplatí se vzít si mazlíčka z útulku
  24. Měl by být věk odchodu do důchodu pro muže a ženy společný nebo oddělený?
  25. Ve školách se musí nosit školní uniforma
  26. Bankovní vklady jsou jistou investicí – je potřeba si nastudovat finance
  27. Měla by v Česku být jaderná elektrárna? Obnovitelná energie a změna klimatu
  28. Znamená stáří osamělost a sociální vyloučení?
  29. Máme platit za návštěvu lékaře nebo by měl být přístup ke zdravotním službám zdarma?
  30. Měl by se snížit věk povinné školní docházky?